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Sara Romano'

Ricercatore/Ricercatrice a tempo determinato di tipo A

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    Prodotti della ricerca selezionati

    PUBLICATIONS

    ARTICLES IN PEER REVIEWED JOURNALS (double-blinded peer review) 

    1. Romanò, S. Nazio, T. (2025) “Fostering employment (match)? Graduates’ Internships between individuals’ choices and institutional constraints” International Journal of Sociology and Social Policy, Vol. 45 No. 3/4, 2025 pp. 394-410 [Rivista con IF indicizzata in Scopus e Emerging Sources Citation Index (Clarivate Analytics)] https://doi.org/10.1108/IJSSP-10-2024-0498 ISSN 0144-333X [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1].
    2. Castellini, G., Romanò, S., Merlino, VM., Barbera, F., Costamagna, C. Brun, F. Graffigna, G. (2025) “Determinants of Consumer and Farmer Acceptance of New Production Technologies: A Systematic Review” Frontiers In Sustainable Food Systems, vol 9 https://doi.org/10.3389/fsufs.2025.1557974  [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/D1].
    3. Barrera, D., Romanò, S., Bocca, G. (2024) “Effects of framing and incentives on prosocial behavior in laboratory” Rationality and Society, Volume 37, Issue 2, Pages 170-200 [Rivista con IF indicizzata in Sociological Abstracts, Social Sciences Citation Index (SSCI)] [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1]. https://doi.org/10.1177/10434631241307528
    4. Andersson, P., Vartanova, I… Romanò, S. et. al (2024) “Anger and disgust shape judgments of social sanctions across cultures, especially in high individual autonomy societies". Scientific Reports, 14:5591 [Rivista con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge] https://doi.org/10.1038/s41598-024-55815-x [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER AREE 14 e 13]
    5. Andrighetto, G., Szekely, A. Guido, A Gelfand, M…. Romanò, S. et al. (2024) “Norm Change and Disease Across the Globe”, Nature Communications 15, 1436 [Rivista con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge], https://doi.org/10.1038/s41467-024-44999-5 [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER AREE 13/A1, A2, 13/D1, D2, D3, D4; 11/C3, e SCIENTIFICA ANVUR PER AREA 14]
    6. [Under publication] Bifulco; G., Bruno; R., Dansero; E.,Romanò, S. “Verso una formazione critica e decoloniale nella cooperazione Internazionale: esperienze e complessità dal Master AGIC dell’Università di Torino” accettato to Journal of Universities and international development Cooperation
    7. Bertolini, S., Borgna, C., Romanò, S. (2023) “Giovani e lavoro, una questione cruciale” Economia & Management 2:19-23 [ISSN 1120-5032, RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR PER AREA 13]
    8. Romanò, S. (2023) “Desajuste entre Educación y Empleo en América Latina. La relevancia de los factores institucionales: el ejemplo de Cuba”, Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, vol 11, n.2 [ISSN 2308-0132 - Rivista con IF indicizzata in WoS - ISI Web of Knowledge, DOI https://doi.org/10.17605/OSF.IO/9S6QU, [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR PER AREA 14]
    9. Romanò, S. Ghiselli, S e Girotti C. (2022) “Rischio sovra-istruzione: il ruolo delle esperienze professionalizzanti dei laureati”, Sociologia del Lavoro, pp. 231-255, 3(164) https://doi.org/10.3280/SL2022-164012; [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1, e per B2].
    10. Schettino, F., Romanò, S., Gabriele, A. e Echevarria-Leon D. (2022) “Cuba: Reformas y Bienestar. Un análisis de los bienes no monetarios”, Perfiles Latinoamericanos, n. 59 vol. 30 pp.1-25 https://doi.org/10.18504/PL3059-015-2022  [Rivista scientifica con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge, [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR PER AREA 14] Il Paper è stato selezionato per il premio Miglior articolo delle Scienze Sociali dell’Università dell’Avana 2022.
    11. Romanò, S., Parisi, T., Bocca G., Barrera, D., Barbera, F. (2021) “Diversi ma non troppo. Studiare gli innovatori in laboratorio”, Studi Organizzativi, https://doi.org/10.3280/SO2021-002002 , n. 2, 39-68 [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1]
    12. Romanò, S. e Barrera, D. (2021) “The Impact of Market-oriented Reforms on Inequality in Transitional Countries: New Evidence from Cuba”, Socio-Economic Review. 2021, Vol. 19, No. 2, 765–787 https://doi.org/10.1093/ser/mwz016  [Rivista con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge], [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1, e per 13/A1-D4]
    13. Eriksson, K., Strimling, P., Gelfand, M…. Romanò, S. et al. (2021) “Perceptions of the appropriate response to norm violation in 57 societies”, Nature Communications [12, 1481 (2021). https://doi.org/10.1038/s41467-021-21602-9  [Rivista con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge], [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER AREE 13/A1, A2, 13/D1,D2, D3, D4; 11/C3 e SCIENTIFICA ANVUR PER AREA 14]
    14. Bocca, G., Romanò, S. Barrera, D. (2021) “Come stimolare la prosocialità: effetti di frame e incentivi in laboratorio”, Polis, vol 2.  pp. 271-299, https://doi.org/10.1424/101338 [Rivista indicizzata in Scopus]; [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1, e per A2]
    15. Echevarria-Leon, D., Gabriele, A., Romanò, S. e Schettino, F. (2019) “Wealth distribution in Cuba (2006-2014): a first assessment using microdata”, Cambridge Journal of Economics, 43, pp. 361–83. https://doi.org/10.1093/cje/bey026  [Rivista con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge] [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1, e per 13/A1-C1]
    16. Romanò, S., Ghiselli, S., and Girotti, C. (2019) "Quanti laureati fanno il lavoro per cui hanno studiato? Un confronto tra le professioni attese e quelle effettivamente svolte”, Polis 3, pp. 393-422, https://www.rivisteweb.it/doi/10.1424/95000  [Rivista con IF indicizzata in Scopus]; [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1, e per A2]
    17. Romanò, S. (2018) “Entrepreneurship in Cuba: returns of Party affiliation and mobilization of personal contacts in Cuba”, Sociologica, 12(3), pp. 1-17. https://doi.org/10.6092/issn.1971-8853/9089 [Rivista con IF indicizzata in Scopus]; [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1]
    18. Luciano, A. e Romanò, S. (2017). “Università e Lavoro. Una misura del mismatch tra istruzione e occupazione”, Scuola Democratica, 2, pp. 319-34 (ISSN 1129-731X). https://doi.org/10.12828/87592  [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR CLASSE A PER 14/C1, C2, C3 e D1]
    19. Romanò S. (2016) “Party membership, Social ties and Upward Mobility in Cuba”, International Journal of Cuban Studies, 8(1), pp. 28-55 (ISSN 1756-3461). https://doi.org/10.13169/intejcubastud.8.1.0028 [Rivista con IF indicizzata in Scopus e WoS - ISI Web of Knowledge]
    20. Romanò S. e Echevarria Leon, D. (2015) “Movilidad social y Cuentapropismo: reflexiones sobre un estudio empírico en Cuba”, Temas, 84(4-8), pp. 37-44 (ISSN  0864-134X). [RIVISTA SCIENTIFICA ANVUR PER AREA 10]

    BOOKS

    1. [In press] Romanò, S. “Le disuguaglianze che il socialismo non voleva. Sviluppo, distribuzione del benessere e mobilità sociale nella Cuba post-riforma” monografia per Donzelli
    2. Bertolini, S., Borgna, C. e Romanò, S. (eds.) (2022) Il lavoro cambia e i giovani che fanno? Tra struttura, aspirazioni e percezioni. Milano: Franco Angeli (Collana Politiche del lavoro) (ISBN 978-88-351-2674-4) – available at disponibile a https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/view/879/720/5166
    3. Romanò, S. (2013) Il modello sociale ed economico di Cuba: dal "periodo especial in tempo di pace" all'attuale tappa di "aggiornamento del socialismo, Torino: Trauben (ISBN 9788866980339).

    BOOK CHAPTERS

    1. [In press] Castellini, G. Romanò S. “La transizione difficile: il caso dell'agroalimentare” in Barbera, F. e Pais I. Manuale di Sociologia Economica. Egea
    2. Romanò, S. Ghiselli, S e Girotti C. (2022) “La coerenza occupazionale. Il ruolo delle esperienze pratiche e di tirocinio”, pp. 138-157, in Bertolini, S., Borgna, C. e Romanò, S. (eds) Il lavoro cambia e i giovani che fanno? Tra struttura, aspirazioni e percezioni. Franco Angeli - Collana Politiche del lavoro, (ISBN 978-88-351-2674-4)
    3. Bertolini, S. Borgna, C. Romanò, S. (2022) “Risorse, strategie e capacità di aspirare dei giovani in un mercato del lavoro in trasformazione” pp. 11-33. in Bertolini, S., Borgna, C. e Romanò, S. (eds) Il lavoro cambia e i giovani che fanno? Tra struttura, aspirazioni e percezioni. Franco Angeli - Collana Politiche del lavoro, (ISBN 978-88-351-2674-4)
    4. Romanò, S e Schettino, F. (2020) “Patterns of Economic Inequality in Monetary and Non-Monetary Assets in Cuba” pp. 71-96, in J. K. Martinez (Ed.) Cuba: Past and Present, Hauppauge, NY: Nova Science Publishers, Inc. – Collana: Latin American Political, Economic, and Security Issues Series (ISBN: 978-1-53618-555-3)
    5. Romanò, S. (2019) “La coerenza tra studio e lavoro. Uno studio nazionale”, in Scamuzzi, S. (ed.)  Focus2. Studenti universitari: ingresso, carriera, esito professionale, Torino (ISBN 9788875901394).
    6. Romanò, S. (2018) “L’impatto delle riforme su equità e sviluppo sociale”, in Schettino, F. (ed.) Quo vadis Cuba? Traiettorie economiche, giuridiche e sociali del paese latinoamericano. Salerno: La città del Sole, pp. 127-44 (ISBN 978-88-8292-374-7).
    7. Echevarria-Leon, D., Gabriele, A., Romanò, S. e Schettino, F. (2018) “Distribuzione del benessere a Cuba nell’ultimo decennio”, in Schettino, F. (ed.) Quo vadis Cuba? Traiettorie economiche, giuridiche e sociali del paese latinoamericano, Salerno: La Città del Sole, pp. 145-70 (ISBN 978-88-8292-374-7).
    8. Barrera, D. e Romanò, S. (2017) “I metodi sperimentali”, in Barbera, F. e Pais, I. (eds.) Fondamenti della Sociologia Economica, Settimo milanese: Egea, cap. 18, pp. 16 (ISBN/EAN: 9788823822405).
    9. Romanò, S. (2015) “Circuitos comerciales y nuevas formas desigualdades en Cuba. La experiencia de la aplicación de una encuesta en Cuba”, in Zabala, M., Echevarría, D. e Muñoz, M. (eds.) Retos para la equidad social en el proceso de actualización del modelo económico cubano, L’Avana: Editorial de Ciencias Sociales, pp. 296-312 (ISBN 978-959-06-1610-5).
    10. Echevarria-Leon, D. e Romanò, S. (2015) “La perspectiva cuantitativa en los estudios de equidad en Cuba: un camino en construcción, in Zabala, M., Echevarría, D. e Muñoz, M. (eds.) Retos para la equidad social en el proceso de actualización del modelo económico cubano, L’Avana: Editorial de Ciencias Sociales, pp. 290-5 (ISBN 978-959-06-1610-5).  
    11. Romanò, S. (2014) “Personal Networks and Party Affiliation in Status Attainment Processes in Cuba: How Do Individuals End Up in Economically Profitable Positions in Emergent Sectors?”, in Cuba in Transition, vol. 24, Miami: ASCE, pp. 482-493, (ISBN 978-0-9831360-4-0).
    12. Romanò, S. (2012) “Commercial circuits and economic inequality”, in Gabriele, A. (ed.) The economy of Cuba after the VI Party Congress. New York: Novapublisher, ISBN 978-1-62257-455-1. Pp 96-131. Collana: Latin American Political, Economic, and Security Issues Series

    EUROPEAN OR NATIONAL RESEARCH REPORTS

    RESEARCH REPORT FOR EUROPEAN PROJECTS

    1. Erasmus+ Project “2young2fail” - Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo (2016) In-depth analysis of the best practice: Provaci ancora SAM – dropout prevention and integrated tutelage (a cura di Romanò, S.). http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/project-result-content/6187d92f-2d4d-49dd-8471-3dd165fc0598/Try%20it%20again%2C%20Sam!.pdf
    2. Erasmus+ Project “2young2fail” - Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo (2016) In-depth analysis of the best practice: Fuoriclasse (a cura di Romanò, S.). http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/project-result-content/6230fd13-db31-4e1a-b13e-0480142615c8/Fuoriclasse%20%E2%80%93%20Save%20the%20Children.pdf 
    3. Erasmus+ Project “2young2fail” - Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo (2015) For a successful family engagement in the school environment. A Guidebook for school leaders, educators and families (a cura di Romanò, S.).  http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/project-result-content/e2bacb3d-4092-45dd-b69f-15bca4922f5d/Family%20Engagement-Bibliographic%20Review.pdf 

    REASEARCH REPORTS

    1. Romanò, S. (2017) “Un’offerta ampia, diversificata, in crescita: gli iscritti 2010-15, in Focus UniTO 2, cap. 1.3.  http://politichediateneounito.it/wp-content/uploads/2017/02/unito_FOCUS_web.pdf 
    2. Romanò, S. (2017) “I laureati nel mercato del lavoro: occupazione, coerenza tra studio e lavoro, disuguaglianze sociali”, Focus UniTO 2, cap. 1.4.  http://politichediateneounito.it/wp-content/uploads/2017/02/unito_FOCUS_web.pdf
    3. Romanò, S. and Sulis, E. (2016) “Programmi e proposte dei Giovani Imprenditori– 46° Congresso annuale dei Giovani Imprenditori - Confindustria, Santa Margherita Ligure (11 giugno 2016).
    4. Romanò, S. (2010) “La formazione professionale: regole e modalità di funzionamento” [Vocational Schools: rules and practices] in Barbera, F. Cavaletto, M.G. Dagnes, J. e Molino, D. Romanò, S. (eds.) La formazione professionale tra inclusione sociale e inclusione nel mercato del lavoro. Forma Piemonte, cap. 1, online: http://www.formapiemonte.it/wp-content/uploads/2010/12/Progetto-forma_finale-2.0-new.pdf

    ONLINE RESOURCES

    Contents of the Web Portal “Atlante Delle Professioni”. Descriptors of graduates’ professions and Statistics on the labor market outcomes of graduates – annual updating http://www.atlantedelleprofessioni.it/  

    Insegnamenti

    Temi di ricerca

    Link pagina Academia  https://unito.academia.edu/SaraRoman%C3%B2

    Link pagina Researchgate https://www.researchgate.net/profile/Sara_Romano3

    Link Global Social Norms project https://www.globalsocialnorms.org/

    Progetti di ricerca

    Attività in agenda

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    Organi

    Ricevimento studenti

    Riceve su appuntamento da prenotare per e-mail (sara.romano@unito.it) presso il Campus Luigi Einaudi, 1° piano, blocco D3, stanza 28 (1D328).

    https://www.dcps.unito.it/persone/sara.romano

    Ultimo aggiornamento: 05/12/2025 22:01
    Location: https://www.dcps.unito.it/robots.html
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